ZERO WASTE не може да се случи без рециклиране и компостиране. Усилията за намаляване на отпадъците могат да бъдат приложени във всяко училище или общност, дори когато наблизо няма инсталации за рециклиране и компост .
Кафетерията е мястото, където се генерират много училищни отпадъци. Засилената работа с местните доставчици на закуски и храни за постепенно преминаване на хартиените салфетки, чинии и чаши от полистирол за еднократна употреба към трайни, миещи се алтернативи, може да бъде от огромно начинание. Отличен пример са училища, инсталирали машини за наливна вода и мляко в миещи се чаши, за да избегнат отпадъците от картонени чаши. Още много усилия могат да бъдат приложени на различни нива:
- Закупуване на все повече рециклирани, многократно използваеми и рециклируеми продукти.
- Обяди без отпадъци за учениците и персонала, които си носят обяда в училище. Насърчаването на учениците да изяждат изцяло храната си и прости напомняния за „вземане само на една салфетка“ може да доведе до промяна.
- Съветите в класната стая (като за използването на двете страни на хартията за обсъждане на задачи и проекти) дават на учителите и учениците задоволство от резултатите.
- Дарения (от родители и ресторанти) на използвани прибори, чаши и чинии за партита в клас. Родителите-доброволци могат да вземат комплекта в класната стая у дома след партито, за да го измият и да върнат на следващия учебен ден.
Има много възможности за училищата, които обмислят как да подходят към Zero Waste. Независимо от пречките, разходите или липсата на местна инфраструктура, има начин те да се преодолеят и да се намерят смислени за училищната общност решения. Дори за училищата, в които рециклирането и компостирането изглеждат твърде трудни в началото, всеки може да се наслади на усилията и ползите от фокусирането върху най-важното „R“ (reduce) от трите „R“ на redure, reuse & recycle. Красотата на добавянето на рециклиране и събиране на компост в училище е във видимите и ценни възможности за обучение – както за учениците, така и за учителите.
Въпреки, че всички тези екологични проблеми са сложни и трудни за учениците, за да видят своята роля или възможностите, съществува пряка връзка между участието и действията, които могат да се осъществят с намаляване на отпадъците, рециклирането и компостирането.
Малките и прости стъпки помагат на учениците да видят как тези действия могат да доведат до устойчиви локални решения на екологичните проблеми.
Искам да разбера как ви помагат тези съвети. Заявете участие в програмата ни „Герои-рециклатори“ от бутона по-долу.
ЗАЯВЕТЕ УЧАСТИЕ В ПРОГРАМАТА
